Fundada em fevereiro de 2015 na Região Oceânica de Niterói, nosso espaço é diferenciado, com instalações ambientalmente sustentáveis, proporcionando conforto e segurança.
Nosso cotidiano é organizado para promover vivências e brincadeiras para o desenvolvimento das habilidades cognitivas, motoras e sócio afetivas da criança.
Nossos professores e profissionais são qualificados e experientes.
Oferecemos em nossa grade curricular aulas especializadas de: INGLÊS, EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOMOTRICIDADE.
E extracurriculares aulas de: JUDÔ E BALLET

NOSSA METODOLOGIA É SÓCIO-INTERACIONISTA

Somos uma escola fundamentada nas contribuições e estudos de Jean Piaget e de seu olhar sobre a aprendizagem infantil na qual a inteligência procede, antes de tudo, da ação da criança sobre os objetos. A criança é o centro da aprendizagem e constrói conhecimentos através de vivências lúdicas e concretas.
E de Vygotsky que vê a criança como um ser único, que se desenvolve a partir das interações que estabelece desde cedo com a experiência sócia histórica com adultos e com o ambiente por eles criado.
"Os Indivíduos não aprendem apenas explorando o ambiente, mas também dialogando, recebendo instruções, vendo o que os outros fazem e ouvindo o que dizem."

EDUCAMOS CRIANÇAS DE 0 A 7 anos:

BERÇÁRIO: A partir de 6 meses

EDUCAÇÃO INFANTIL: Crianças de 1 a 5 anos.

ENSINO FUNDAMENTAL: Crianças de 6 anos ( 1º Ano)

NOSSO OBJETIVO é educar crianças num espaço lúdico de aprendizagem que, além do acolhimento, segurança e conforto, proporciona a ampliação das experiências infantis, a construção do conhecimento, o desenvolvimento de habilidades cognitivas, motoras e sócio afetivas para a formação de cidadãos criativos, autônomos e reflexivos.

NOSSA VISÃO: A criança é um ser em desenvolvimento que elabora seu conhecimento do mundo a partir de brincadeiras, vivências e experiências com seus pares e com os adultos, que a levarão a construir sua personalidade, através de estruturas de pensamentos, sentimentos e ações determinantes para a construção de um mundo democrático e autossustentável.

NOSSA PRÁTICA cotidiana é organizada para promover brincadeiras, vivências e experiências concretas através de relações coletivas visando o desenvolvimento das habilidades cognitivas, motoras e sócio afetivas da criança.

Acreditamos que a Educação Infantil tem o papel fundamental na formação para a vida toda, desde a construção da autonomia, criatividade, responsabilidade, cooperação, enfrentamento e a solução de problemas, preparando a criança para o futuro.

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